献县第一中学

以爱心育人,向国庆献礼——献县第一中学心理服务团队纪实

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金秋十月,两位学生家长来到献县第一中学,将两封饱含感谢的信交到了第一中学陈长成副校长手里。这封封感谢信的背后有什么故事呢?

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以下摘自一位家长的感谢信:

我家孩子是2022年进入献县一中的。孩子从初中到高中,由于她的学习方法以及在环境上出现了不太适应的状况,导致成绩下滑,再者我们家长也不善于不懂得跟孩子沟通。导致孩子出现了诸多情绪上的波动,甚至出现了厌学的情绪。所谓我们家长认为的“青春期”就这样来了。

我相信有很多家长跟我一样遇到过同样的问题,不知道出现这种情况该怎么去应对,感到特别困惑特别焦虑!管严了怕出问题,管轻了怕耽误孩子学习,我们跟孩子的关系也变得特别紧张。怎么才可以平稳度过这个阶段,我相信有很多跟我一样困惑的家长。

很幸运,学校举办了家长课堂,来学习了解家庭心理教育,对于当时的我来说,就像救命稻草一样。我每一期都没有落下过,家庭的心理教育学习是一个漫长的过程,需要不断的渗透学习改变。通过学习了解我做出改变,学着怎样去真正“爱”孩子,接纳孩子的不足,从而做出改变。父母做出改变,孩子才会随着父母的改变而去改变,这次开学我们家孩子的情绪状态以及学习态度已经好多了。这次的家长课堂让我们不仅平稳度过了孩子所谓的“青春期”,而且让我们和孩子之间的关系更加亲密,孩子描述现在自己的状态--有人爱,有所期待,很是安心,特别感激陈校长领导下的心理团队。

其实, 在开展家长课堂的同时,献县第一中学也对学生定期开展心理健康课。不少家长反映,原来孩子不自信,成绩不理想,通过心理课的学习,现在学习能力提高了, 人也更自信了;原来孩子不和家长沟通,偶尔还争吵起来,亲子关系非常紧张,通过心理课的学习,现在孩子乐观开朗,和家长沟通也注意方式,融洽了很多;原来孩子没有目标,学习动力不足,通过心理课的学习,现在孩子用家长的话说“眼里有光,手里有行动”;如此的好评源源不断······

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陈长成校长表示:非常感谢两位家长对献县第一中学的肯定和认可,今后学校会在关注学习成绩的同时,更会关注学生的人格教育,培养一个个“完整”的人,对生活和学习都充满热情,会有更多家校合作的机会。

恰逢国庆之际,向伟大的祖国,献上身为教育者的贺礼。积极落实习近平总书记关于弘扬教育家精神的重要指示:坚定心有大我,至诚报国的理想信念,勇担强国建设使命,砥砺前行,书写无愧于党,无愧于人民,无愧于时代的师者荣光。

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